Overlopen vorige verslag

-          Interessante boeken: ‘zwanger van empowerment’ & ‘weten over leven’

-          Oplijsten wat we al hebben gedaan en welke groepen we al hebben ontvangen (ook in kader subsidie)

-          859 keer link naar Wed aangeklikt

-          Interview met werkgroep KIOSK in voorjaar

-          Opleiding Nederland (Wilhma Boevinck) = € 1000/sessie

-          Nog geen antwoord van de Link ivm mogelijkheden tot opleiding

-          Johan Vandewalle van de Sleutel uitnodigen (is dinsdag geweest)

-          Uilenspiegel: Raf heeft zich verontschuldigd voor dinsdag, maar hij wil in de toekomst wel aansluiten

-          Nieuwe folders: stad Gent vermelden

-          € 1750 subsidie in totaal nu

-          Mail rond subsidiëring:

o   positieve houding t.a.v. luik sensibiliseren en preventie (willen dit gedeelte voornamelijk sponsoren), minder aandacht voor empowerment-effect

o   ze willen graag eens een voordracht bijwonen

o   geld moet voor eind juni 2011 op zijn en gespendeerd worden aan ‘opleiding’

-          September 2010: congres van sociale psychiatrie – ingeschreven als poco loco, maar opdelen in 1) Poco Loco, 2) GAP, 3) WED

-          Stilgestaan bij kwartiermaken, tolerantie en verdraagzaamheid (tegenover snelheid in de maatschappij)

-          Empowerment, herstel  en lotgenotencontact (als neveneffecten van de werkgroep) besproken

-          Jezelf beschermen (niet leeggezogen worden door de wed-groep)

-          Poco loco doorheen de jaren veranderd,  een andere dynamiek

o   meer activiteiten naar buiten

o   nog steeds mensen die heel ziek zijn, maar de sterkere mensen nemen hen mee

opmerking: ook mensen die soms sterk zijn en soms zwak zijn

-          Taak WED: rondleiding voor nieuwe mensen

!! Opmerking Eddy: link met project van Victoria Deluxe

Win-win beurs

= uitwisseling tussen sociale verenigingen en bedrijfsleven

Nadine en Jochen zijn geweest. Hun bevindingen:

-          Chaotisch, moeilijk om de verschillende organisaties te vinden

-          Bijna alle nadruk op financiële uitwisseling (bijv. willen ons opleiding geven vanuit opvoedingswinkel, maar dan moeten wij werkuren presteren; willen de boekhouding nazien, maar alleen twee eerste uren gratis…)

-          Wel een match met het Nieuwsblad: Nalezen van persartikels et cetera (geen tegenprestatie)

Johan Vandewalle – Voordrachten in scholen vanuit De Sleutel

-          Inhoud: zie slides Johan Vandewalle

-          Troeven ervaringsdeskundigheid:

o   Mensen emotioneel raken

o   Nadruk op leven, niet op sensationele

-          Altijd met aantal ervaringsdeskundigen samen op pad, vergezeld door iemand van de Sleutel (klankbord na de voorstelling, niet aanwezig tijdens)

-          In Therapeutisch Gemeenschap slechts drie maal mee op schoolbezoek, itt de eenmaking, waar men wel langer zijn/haar verhaal brengt

-          Levensverhaal onderdeel van een hele themadag

o   Eerst inleiding door Johan

o   Groep opdelen in kleinere groepen, helft van de groepen krijgt verhaal, andere helft aan de slag met Johan

o   Na de pauze wisselen

o   In namiddag interactieve oefeningen met leerkrachten, ervaringsdeskundigen ook aanwezig en geven mee feedback

-          Training: een eendaags groepsgebeuren (zie draaiboek dagopleiding)

-          Johan is bereid ons een halve dag te komen ondersteunen hierbij

-          Boeiende insteek van Johan:

o   Eventueel koppelen aan bezoek in Guislain

o   Pakketten van sensoa kan inspiratie bieden voor interactieve namiddag/draaiboek

Opleiding

Voorstelling Arafat:

-          Geboren en getogen Gentenaar, 34 jaar oud, gehuwd en vader van zoon en dochter

-          Opleidingen:

o   Afgestudeerd als maatschappelijk werker

o   Postgraduaatsopleiding ‘Diversiteitsmanagement en interculturele communicatie’ VAD- en De Sleutel-opleidingen

-          Werkervaring:

o   12 jaar ervaring in drugspreventie bij jongeren en hun ouders

o   7 jaar ervaring in drugspreventie in gevangenissen en instellingen

o   5 jaar ervaring in preventie in lager onderwijs

o   12 jaar hulpverlener binnen de drugshulpverlening (Sleutel, Kiem, Eenmaking) en maatschappelijk kwetsbare jongeren (vzw Jong)

o   8 jaar ervaring in geven van opleiding aan mensen die verslaafd waren, het coachen en ondersteunen bij hervalpreventie

-          Arafat Bouachiba uitnodigen voor tweemaal een halve dag (tarief €175/halve dag)

Eerste keer: 16 of 23 januari 2010

Tweede keer: ongeveer een drietal weken later, als we ons verhaal hebben gemaakt

Daarna dan nog eens Johan uitnodigen

-          Vragen naar Arafat: wat steek ik in mijn verhaal? Grenzen aan echtheid? Wat stel ik centraal?

!! mogelijks interessante insteek: Anders Gewoon (Draaiboek rond beeldvormingsprojecten)

Vraag naar concretisering

Voor wie willen we die voorstellingen opstellen?

-          Niet toespitsen op scholen, maar deuren openstellen voor jongeren en aan ervaringsdelen doen in de praktijk, op een ongestructureerde manier

o   Te veel gelinkt aan Poco Loco, terwijl we het open willen trekken

o   Net een meerwaarde dat we naar buiten kunnen komen, de horizon kunnen verruimen

-          Beginnen met toegankelijke (jong)volwassenen = laatste graad van secundair, hogescholen, universiteiten en werkveld (met één versie al een ruim doelpubliek)

-          Meest toegankelijke groep om mee te starten => project voorstellen op welzijnsoverleg (dienstencentra, wijkgezondheidscentra, buurtcentra, caw…)

-          Eerste voorstelling in Poco Loco

-          In mei ook twee voorstellingen voor VSPW

Algemene boodschap voorstelling?

Iedereen een andere motivatie en andere insteek. Zo ziet Nadine het als een ziekte, terwijl Veerle over een gevoeligheid spreekt.

 Bijvoorbeeld belang van steun van familie, opening creëren om hulp te zoeken, bespreekbaar maken dat het kan dat je je eens niet goed voelt…

Tot eind januari noteren wat jij wilt vertellen.  

Nadine merkt op dat het niet eenvoudig is, want je verandert constant. Ze is een ander mens geworden, veranderd als persoon. Haar denkwijze is ook veranderd. Maar dat mag ook, je verhaal mag in evolutie zijn.

Aantal opmerkingen:

-          Belangrijk is om aansluiting te hebben met  ervaring van mensen aan wie je het vertelt

-          Geen vragen na levensverhaal, maar bewaren voor erna

-          Voorkeur om een voorstelling samen te geven, met verschillende samen (creëert veiligheid, de ander kan inspringen, kent jou en jouw verhaal, we kunnen samen inpikken op vragen…)

Ideeën/afspraken op een rijtje

Opleiding

Arafat aanschrijven voor 16 of 23 januari (Caroline)

Concrete vraag naar methodiek om verhaal op te stellen, af te bakenen, bepaalde aspecten centraal te stellen…

Verschillende aspecten voorstelling:

-          Film: 5 à 10 minuten, ter inleiding (mens die film rond Poco Loco maakte)

-          Levensverhaal (Tot eind januari:  wat wil ik vertellen? )

-          Photovoice en andere creatieve insteken om het perspectief van minder mondige mensen ook een plaats te geven (project Leen? Contact met Lieve Blancquaert? )

-          Activiteiten/methodieken om erna mee aan de slag te gaan

(1)    zie sensoa;

(2)    foto’s uit boek van Cathy Van Gorp en controversieel vragen naar diagnose

(3)    stellingen

(4)    casussen

Doelpubliek:

-          (jong)volwassenen

-          Ter bekendmaking: lokaal welzijnsoverleg + aanschrijven scholen

-          Eerste voorstelling in Poco Loco (veiligheid)

Draaiboek

-          Ook navragen bij Arafat

-          Gestructureerd kader dat goed moet vastliggen. Daarbinnen kan worden gevarieerd met verhalen